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岳阳app开发:家教类APP走红引来的思考

岳阳app开发家教类APP走红,现在互联网的发达,让人越来越省事了,可是这种情况要是放在正在学习知识的学生身上,还会好吗,这个事情是非常值得我们深思和考虑的!

一、APP平台老师资质深浅不一 学生受学质量值得思考

      家教类APP平台审核教师一般分为四种:第一种是实名认证,也就是身份证认证;二是教师认证,提供在职教师证;三是学历认证,提供毕业证书;四是专业认证,提供有效专业资格证书。

      但据有关报道,家长们似乎对有些APP平台中的老师资质提出了强烈的质疑。因为据家长反应,有些平台教师在教学时,不停地处理私人事物,一个小时的教课时间就接了几通电话,教学质量大打折扣,而且收费还不低,达到了一小时一百元的价格。

      家长的怨言可以理解,家长花钱自然是希望自己的孩子在较短的时间内,学到尽可能多的知识,而这类平台中的有些教师因为不是在学校教学,失去了学校的监管与教学考核,其责任心就有可能大打折扣。而且平台教师一般是利用假期与课余时间从事平台教学,而这些时间也往往是教师处理私人事宜的时间,所以在这个时间段教学,平台教师因私事影响教学质量虽然可以理解,但其职业素养就值得怀疑了。

二、手机拍一拍答案就来 学生会不会因此而放弃思考

      大家都知道中国老师都会给学生们布置大量的作业,这样的好处就是让学生们在做题目时能够不停的思考,但学生们如果用自己的手机下一款做题类的APP时,只需用此类APP拍一拍问题,立马就能够找到答案,非常得方便,而这种方便带来的后果就有可能是学生们会因此放弃了思考。

      一但学生放弃思考,那做作业就成了可有可无,一但学生们认为作业再也不是问题的时候,其在课堂的认真程度、努力程度等会不会受到影响?可以这样说,学习压力在一定程度上会转变为学习动力,随着压力消失,学习动力势必会受到侵蚀。而且青少年普遍没有那么高的自律性,当豪无压力便可轻松完成每天的学习任务时,他们便会把大量的时候用在玩乐上。当这类APP将作业变得不再是问题的时候,学生们的思考能力将是我们不得不去考虑的问题。

三、教学模式分为线上线下 安全问题引发思考

      这类教学类APP的教学模式一般分为线上线下,也就是平台视频教学,还有就是线下教学方法了,要不教师去学生家,要不就是学生去才是家。这类教学方式看似非常得多元化,但无论是从教师的安全角度来说,还是从学生的安全角度来说,都面临着不小的风险。

      都说人心难测,谁又敢百分百肯定平台教师的真实性与身份,同样的平台教师就更加不敢肯定对方是否真的是学生,还是另有其人,另有所图了。安全无小事,平台如何保证教师安全,家长如何保护学生安全,都成了必须去思考的地方。
点击次数:  更新时间:2015-11-30
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